Работая и изучая данный вопрос, я выяснила , что питание школьника стало с недавнего времени не только головной болью родителей ,но и серьёзной проблемой современной диетологии.Дети недополучая витамины и минералы,хуже успевают в школе,медленее соображают,быстрее утомляются и к окончанию школы приходят с целым букетом заболеваний.
Я заострила  внимание учащихся  на этой проблеме.Работая вместе с детьми, мы совмесно нашли много интересного из разных источников. Ребята самостоятельно создали буклеты о полезном питании.Этим мы сделали вывод, чтобыбыть здоровым,надо соблюдать правильное питание, а не есть только то ,что нравиться.
Проведя проект мы пришли к выводу ,что полезный завтрак улучшает здоровье и самочувствие,концентрирует внимание. А также улучшаут восприятие.
Я хочу сказать огромное спасибо нашему тренеру Лили Зоидзе  за хорошо изложенную информацию,за продуктивно проведённую работу.
Благодаря проведённому тренингу многие мои учащиеся стали разбираться в полезных и вредных продуктах.